点击此处收听音频 --- 2024年11月20日，内蒙古鄂尔多斯市乌审旗实验小学一名汉族教师，因蒙古族9岁女孩海拉未完成作业，将其殴打并扯伤耳朵，导致严重受伤。事后，这名汉族教师用胶水粘贴伤口并威胁女孩不得告知家人。女孩家属随后将其送医缝合伤口。此事引发蒙古族家长及教育工作者的强烈不满。
流亡德国的南蒙古议会主席席海明本周四（28日）接受自由亚洲电台采访时表示，内蒙的汉族老师殴打蒙古族学生表面上是一件教师虐待儿童事件，其背后与当局近年来试图消除蒙语文化的政治动作一致。他说：“正如有些学生家长们在自创的诗歌中所写到，（他们）以割舌头让你停止语言，从不说话开始，最后到撕裂你的耳朵，让你听不到声音，让你进入聋哑状态。最终使蒙古人成为聋哑人，改用汉语来表达。”
蒙古族民众普遍认为该事件与自2020年推行的“双语”政策密切相关。政策要求以汉语授课，削弱了蒙古语地位，并引发文化认同危机。一些家长指出，强制汉语授课增加了蒙古族儿童的压力，使类似事件更加频繁，呼吁安排懂蒙古语的教师教授汉语课程。蒙古族认为教师打女童事件与“双语”政策有关
事件在社交媒体上迅速传播，引发广泛讨论。连日来，不少蒙古族网民谴责汉语教材中潜在的民族歧视内容及部分汉族教师对蒙古族学生的粗暴态度，认为这与“双语”政策直接相关。有人呼吁严惩涉事教师，恢复蒙古语授课，保障蒙古族儿童的身心健康。
南蒙古人权信息中心指出，“双语”政策被蒙古族视为对其语言文化的“文化种族灭绝”。蒙古语作为民族身份的象征，面临被彻底取代的威胁。此次事件已引起国际社会关注，民众担忧未来可能出现更多类似问题，并呼吁当局尊重少数民族的合理诉求，审慎评估政策对民族团结和文化传承的深远影响。
席海明呼吁国际社会关注中国境内蒙古民族的语言和生存环境，不能让这种文化灭绝行为在文明世界持续：“国际社会应该关注这件事，这是对一个民族文化上的灭绝。”
责编：陈美华、许书婷、嘉远 网编：瑞哲
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