《法兰克福汇报》周六发表文章"内蒙古：新的冲突根源？"，针对中国政府宣布在内蒙古推广汉语教学进行报道。作者指出，内蒙古迄今一直是中国和平的一隅，但北京新出台的语言政策可能使这份和平告终。
文章写道，"教科书改革是习近平身份认同政策的一部分，旨在将少数民族同化为一个统一的国家。……在习近平的领导下，对少数民族文化的维护越来越受到质疑。西藏与新疆早已经实施了新的语言政策"
"中国的语言政策受到前苏联的深刻影响。宪法保障所有族裔维护其语言的权利。自50年代开始，少数民族可以选择将孩子送往以普通话或母语教学的学校。"
文章接着指出，内蒙古只有约30%的家长为孩子选择母语课程，其他人则让孩子进入一般学校，以求能获得更好的就业机会。"这也是新政策给出的理由之一。汉族对于抗议活动的认同相当有限。少数民族语言经常被与落后和发展迟滞联系在一起。"
作者回顾，"自习近平2012年接任国家领导人以来，对少数民族政策有了重新的思考"，甚至有学者提出，"培育少数族裔的精英将助长分裂主义"。
"根据新政策，文学、政治与道德课程和历史三门科目中的蒙古语将逐渐被汉语取代。其他科目如数学、自然科学或音乐则继续以蒙古语授课。乍听之下还算适当。但这项政策引发人们的担忧，蒙古语未来将继续受到排挤。"
作者指出："以西藏和新疆为参考标准，这样的担忧不是没有道理。"
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