中亚与蒙古人有着深层次的历史渊源与中国的渗透

中亚五国（哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦和土库曼斯坦）人口总起也不到五千万，中亚一直与蒙古人有着深层次的历史渊源。只要稍微算计一下，肯定不会完全向中国敞开边界，因此他们与中国人的往来目前也只是停留在经济方面，而且没有什么明确的“线路图”。中国要想在文化等方面全方位渗透到整个中亚地区，目前并不容易。中亚诸民族，由于地处欧亚大陆，他们当中有教养的中产阶级在宗教、语言文化、生活习俗和价值观等方面常常把自己看作是蒙古人的后裔或者东欧以东的“欧洲”，但并不认同处于中心的欧洲联盟。因此，中国经济和社会模式（社会安定、解决贫困和失业、商机活跃）对中亚很有吸引力。

中国在中亚地区设有282所孔子学院

谈到中国到处开设“孔子学院”的文化战略，这种学院并没有什么重要的作用，至少在中亚地区。据他说，真正要学习汉语的人，还不如干脆到中国去实地学习。有些中亚家庭，父母并没有把孩子送去当地的孔子学院，而是直接送到西安或哈尔滨去学习，因为这些中国城市都有专为中亚地区、高加索地区、蒙古或西伯利亚来的外国学生学习中文的学校；在这些学校里，老师用俄语授课。有些中亚学生，学完一两年语言课程后，还继续在中国的大学里继续深造，并取得文凭，然后回国担任翻译或经商。

实际上中亚人对中国的了解并不深。他们虽然熟悉中国政府在当地开设的孔子学院、文化中心，或者是一些深受欢迎的中餐馆（多由回民经营），但也仅限于此而已；再说他们也不愿意看到大批中国人涌到中亚来创业或定居。

虽然中国依靠其经济和地理上的优势，成了许多中亚人出国的首选地，但中国不可能取代西方而成为中亚人的社会理想。这些中亚国家和民族还在寻找他们自己的草原文化身份。他们一度失去历史的蒙古帝国中心地带的和平繁荣，加上由“丝绸之路”形成的交通联系，但现在他们又恢复了这条通道。而中国也借助其经济实力，正在向其周边的中亚国家渗透，除了开设大批孔子学院之外，已经建成的长达7000公里一条中亚至中国西部的输油管线就是最好的说明。而中亚国家的居民，之所以让自己的孩子去学中文，也是希望将来他们能在一家石油天然气提炼厂或化工厂找到一份工作。